Taller de Gastronomia Portuguesa
 para la "Escuela Solidaria" de Sierra Elvira, Granada
Jueves 17 de junio de 2010  en la "Escuela Solidaria"

Intercultural life, a través de sus practicantes portuguesas Dora y Sofía,
va a impartir un taller de Gastronomía Portuguesa.

En este taller las/los participantes tendrán contacto de forma práctica con la cultura gastronómica portuguesa. Al mismo tiempo, es un espacio de intercambio informal, tratando los temas de la diversidad, los roles de género y la distribución de tareas. domésticas.



GP 03-10  Talleres de Investigación, Vídeo y Música
del proyecto piloto europeo  " El Ayer en la Actualidad - Actuando para la Democracia"
abril-mayo-junio de 2010, en el I.E.S. Alhambra de Granada

Jóvenes del Instituto Alhambra de Granada participan en el proyecto internacional “El ayer en la actualidad – actuando para la democracia”. 20 jóvenes de los cursos de 4º de la ESO,  1º y 2º de bachillerato, dedican una parte de su tiempo libre a la investigación sobre la época de la dictadura franquista, y a unos talleres de música y de vídeo, en los cuales trabajan el tema de la participación ciudadana actual.

Un primer fin de semana de convivencia del 10 al 11 de abril en Carchuna permitió al grupo conocerse, hablar de su relación personal con el tema de la dictadura y sus experiencias de opresión y discriminación en la democracia actual. Después se encontraron por las tardes y entrevistaron a Carmen Fernández de la Rosa y Roque Hidalgo Álvarez por una parte, y a Baltasar Garzón de Granada por la otra, sobre sus peores recuerdos de la dictadura, experiencias positivas, actos de resistencia, la transición y su opinión sobre la democracia actual. En el taller de video escogieron el tema de las tribus urbanas y la discriminación entre diferentes grupos de jóvenes para el corto que realizaron ellos mismos, desde la planificación hasta el rodaje y la edición. En el taller de batucada brasileña vieron como se puede utilizar la música como método de expresión artística y de reivindicación social. El día 10 de junio presentaron sus resultados a otros/as alumnos/as y profesores/as del Instituto Alhambra.

El día 31 de mayo tuvieron la oportunidad de hablar con los otros jóvenes de Argentina, Brasil y Alemania a través de un juego virtual. Ahora ya han creado un grupo de Facebook para poder seguir en contacto.

El encuentro virtual pasará a ser un encuentro real del 25 de junio al 3 de julio. Tendremos la oportunidad de acoger a 5 jóvenes representantes de los grupos de cada país en Granada.

En septiembre y octubre de este año seguiremos el trabajo con una formación de monitores/as, para que los jóvenes puedan multiplicar sus experiencias y conocimientos en talleres o clases que darán a otros/as alumnos/as en su centro y en otros Institutos de Granada.


Taller de Gastronomia Portuguesa

 para el grupo “Mujeres con Norte”
Jueves 20 de mayo de 2010  en el "Centro Amarillo" 

Intercultural life, a través de sus practicantes portuguesas del programa Leonardo Da Vinci,
va a impartir un taller de Gastronomía Portuguesa en el Centro de Servicios Sociales
de la zona norte de la ciudad de Granada en cooperación con Cruz Roja.

En este taller las/los participantes tendrán contacto de forma práctica con la cultura gastronómica portuguesa. Al mismo tiempo, es un espacio de intercambio informal, tratando los temas de la diversidad, los roles de género y la distribución de tareas. domésticas.


Nuevas vías en la Educación Intercultural
- método OPEN SPACE -

Taller de formación en interculturalidad
Sábado 20 de marzo de 2010, en Cenes de la Vega

Dirigido a todas aquellas personas, profesionales, voluntarias e interesadas en el trabajo intercultural, que quieran formar parte de una red, colaborar con alguna de nuestra organizaciones, intercambiar ideas sobre la educación intercultural o tengan alguna idea de proyecto que quieran realizar junto con otr@s.

Finalidad del taller:
  • Intercambiar ideas y crear nuevos proyectos de la educación intercultural.
  • Ampliar y consolidar nuestra red entre personas y organizaciones activos en el campo de la educación intercultural.
  • Dar a conocer métodos de trabajo que estimulan la participación activa de los miembros de un grupo (grande) en un proceso de creación grupal.
  • Crear un espacio donde poder intercambiar experiencias y opiniones en un clima relajado, donde la participación de cada un@ de nosotr@s nos enriquecerá.
El Open Space es un método utilizado para estructurar encuentros o conferencias  con el objetivo de beneficiar (o producir) en poco tiempo con un gran número de personas un ambiente de cambio en el que se puede renovar un tema complejo y profundizar este último. Los diferentes temas serán debatidos de forma innovadora, y orientada a la búsqueda de soluciones para que salgan resultados concretos de proyectos. Gracias a este método, se pueden reunir grupos de entre 10 y 2.000 participantes. La característica del método es la apertura tanto hacia los contenidos como hacia la forma. Los participantes presentan sus temas en plenario y se forman grupos de trabajo para cada tema presentado sobre los que se van a elaborar posibles proyectos. Los resultados se ponen en común al final.

Este taller forma parte de nuestro proyecto internacional Grundtvig de aprendizaje permanente que empezó en agosto del 2008 con Alemania y Turquía sobre la educación intercultural en las zonas rurales y en las zonas desfavorecidas de las ciudades y que termina en julio de 2010.


AP 07-10
 

- "APARCADO" - "PUEBLOS INTERCULTURALES y PARTICIPATIVOS"
Talleres artísticos, de formación y evento cultural
Población de la Vega de Granada (aprox. 3000 hab.)
Primera mitad de 2010

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Equipo de educación intercultural y de participación ciudadana de la
asociación "i-life"
Objetivos:
  • Promover la participación social y el asociacionismo de la población inmigrada.
  • Conocer la realidad de la población inmigrada/inmigrante con una perspectiva de género.

  • Propiciar en la sociedad andaluza actitudes favorables a la acogida y a la integración social de la población inmigrada/inmigrante, tratando de prevenir la aparición de actitudes negativas hacia el hecho migratorio, así como tratar las posibles conductas racistas y xenófobas.
 

Con este proyecto queremos mejorar la convivencia pacífica y la participación ciudadana de la población inmigrada/inmigrante y la de acogida en un municipio de la provincia de Granada.

A través de talleres de expresión artística, talleres artesanales, un curso de formación en interculturalidad y mediación intercultural, y, un evento cultural, queremos mejorar la comunicación e interrelación entre los diferentes colectivos culturales y favorecer la integración de la población inmigrada/inmigrante.

En los talleres trabajaremos con niños/as y jóvenes sobre el tema de la diversidad cultural en su pueblo y analizaremos las realidades de la población inmigrada/inmigrante y la de acogida con una perspectiva de género.

Los resultados se presentarán en un evento cultural con música de diferentes culturas, también la andaluza. En este evento participarán diferentes asociaciones pro inmigrantes y/o interculturales que darán a conocer su trabajo de participación social a favor de la interculturalidad.

Un curso de formación en interculturalidad y mediación intercultural ayudará a profesores/as, profesionales de los servicios sociales y culturales, voluntarios/as, etc. a mejorar sus capacidades de mediar en conflictos interculturales y de fomentar la convivencia pacífica y la participación cívica de los diferentes colectivos de la población.

En los talleres se implicarán 2 practicantes portuguesas, 1 voluntaria alemana y diferentes voluntari@s y profesionales de nuestra asociación, así como de la población en cuestión.

A este proyecto le ha sido denegada una ayuda de 4.500,- €  (está en lista de suplentes con 1.500,-€) por  la Delegación Provincial de la Consejería de Empleo - Políticas Migratorias de la Junta de Andalucía.

Cursos y talleres:

Duración de los cursos

  • de 6 a 18 horas los talleres
  • de 20 a 40 horas los cursos, según tema y grupo
  • diseño de cursos adaptados al grupo en cooperación con su responsable


Temas

  • educación intercultural
  • conocimiento y respeto de los derechos humanos
  • resolución de conflictos
  • trabajo en equipo (teambuilding)
  • nuevas tecnologías
  • educación medioambiental
  • orientación en proyectos de futuro- post escolares

Métodos

utilizamos gran diversidad de ellos:

  • métodos de la educación no-formal
  • de la pedagogía activa
  • creativos: vídeo, fotografía, istalaciones, arte, teatro, música, etc.
  • outdoor experiential education

Utilizamos dinámicas de grupo y trabajamos siempre en grupos reducidos



PROYECTOS REALIZADOS en 2009


GV 20-09

MEDIACIÓN INTERCULTURAL
como herramienta de resolución de conflictos
- Taller de formación en interculturalidad-
Días Sá. 14 y Do. 15 de noviembre de 2009 en Cenes de la Vega

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Equipo de educación intercultural en el marco del proyecto Grundtvig 
Finalidad del taller:
  • En la sociedad actual en la cual vivimos existe una diversidad cultural, religiosa y de pensamiento significativa. En ella surgen conflictos.

    El conflicto  ocurre en todas partes, lo importante es saber cómo manejarlo para que se convierta en una experiencia positiva de aprendizaje, y, para ello, necesitamos dotarnos de herramientas, una de ellas es la mediación social intercultural.

  • También se trata de tener un espacio donde podamos intercambiar experiencias y opiniones en un clima relajado, donde la participación de cada un@ de nosotr@s nos enriquecerá.

Dirigido a:  tod@s l@s profesionales que trabajan con personas recién llegadas, o de origen de fuera, para personas que están  haciendo algún modulo de mediación, y para todas aquellas personas que les interesa el tema, vecinos y vecinas que quieran dotarse de esta herramienta para gestionar la diversidad de modo constructivo.

Este taller forma parte de un proyecto internacional Grundtvig de aprendizaje permanente que empezó en agosto del 2008 con Alemania y Turquía sobre la educación intercultural en las zonas rurales y en las zonas desfavorecidas de las ciudades.

  Programa


GV 22.2-09

Música como herramienta de
trabajo intercultural con grupos

- Taller de formación en interculturalidad-

Días 2 y 3 de octubre de 2009 en Cenes de la Vega

Cuento musicado

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Roger, Pamela y Alberto
Finalidad del taller:
  • Dar a conocer un método de trabajo que estimula la participación activa de los miembros de un grupo en un proceso de creación grupal y artística. La música la vemos especialmente indicada para que los grupos puedan aprender a trabajar en grupo, expresarse y hacerse escuchar en nuestra sociedad.  
  • También se trata de tener un espacio donde podamos intercambiar experiencias y opiniones en un clima relajado, donde la participación de cada un@ de nosotr@s nos enriquecerá.

Música: medio de expresión artística; fusión de ritmos y estilos musicales como ejemplo positivo de interculturalidad y medio de expresión temática en la adaptación o creación de letras.

Durante el taller vamos a conocer, manipular y disfrutar distintos recursos musicales para trabajar la interculturalidad, o cualquier otra temática.

Los recursos musicales que vamos a trabajar son: versiones adaptadas para transmitir la interculturalidad, batucada (introducción a los ritmos afro-brasileños), cuentos musicales, danzas del mundo,…

Con este taller de iniciación, pretendemos adentrar a l@s participantes al intercultural mundo de la música. Es importante saber, que no es necesario tener ningún conocimiento musical para desarrollar el taller.

Dirigido a:  personas que trabajan o tienen la intención de trabajar de forma profesional o voluntaria con grupos de niñ@s y/o jóvenes

Este taller forma parte de un proyecto internacional Grundtvig de aprendizaje permanente que empezó en agosto del 2008 con Alemania y Turquía sobre la educación intercultural en las zonas rurales y en las zonas desfavorecidas de las ciudades.

T 26-09:

Curso de Vídeo  para mujeres inmigradas

  Días 22, 24, 29 de septiembre y 1, 6, 8, 13 y 15 de octubre de 2009
Horario de 19:00 a 21:30horas
- en el Centro de Documentación científica la Universidad de Granada, C/ Rector López Argüeta -
Teléfono: 958 218 318 Contacto: Ariana

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Este curso está organizado por el Grupo de Investigación “Otras, Perspectivas Feministas en Investigación Social” de la Universidad de Granada y es la segunda fase del proyecto “Representaciones de las mujeres inmigrantes como sujetos para la acción política”, financiado por la Coordinadora de Políticas Migratorias de la Consejería de Empleo e Inmigración de la Junta de Andalucía.

En abril pusimos en marcha dos talleres para mujeres inmigrantes con la intención de:
- Reflexionar sobre la imagen que se tiene de ellas.
- Crear imágenes más acordes con la visión de las propias mujeres.

Este primer momento nos sirvió para detectar la necesidad de reforzar la creación de imágenes alternativas más acordes con las vivencias de las propias mujeres y la necesidad de sacar las reivindicaciones de las mujeres más allá del espacio privado del grupo. 

Con estos objetivos se pone en marcha la segunda fase del proyecto que se concreta en dos acciones:

- La puesta en marcha de dos nuevos talleres dirigidos a la creación de obras artísticas elaboradas a partir de las reflexiones realizadas en los talleres primeros. Un primer taller, de audiovisuales, en la ciudad de Granada y un segundo taller, de arpillería, en Santa Fe.

- La presentación de dichas obras en una exposición a finales de noviembre.

Nuestra asociación, Intercultural life, es la encargada de impartir el taller de Vídeo en Granada

GV 22.1-09:

Vídeo como herramienta de
trabajo intercultural con grupos

- Taller de formación en interculturalidad-

Días 4 y 5 de septiembre de 2009 en Cenes de la Vega

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Pedro e Irene
Finalidad del taller:
  • Dar a conocer un método de trabajo que estimula la participación activa de los miembros de un grupo en un proceso de creación grupal y artística. Vemos el método Vídeo especialmente indicado para que los grupos puedan expresar sus ideas y opiniones, difundir su mensaje y hacerse escuchar en nuestra sociedad.
  • También se trata de tener un espacio donde podamos intercambiar experiencias y opiniones en un clima relajado, donde la participación de cada un@ de nosotr@s nos enriquecerá.

Vídeo:  Medio de expresión verbal y visual; herramienta para la reflexión sobre percepciones y la fuerza de los medios de comunicación audiovisuales.
El trabajo con vídeo nos permite participar activamente en el mundo de la información a través de los medios de comunicación como internet o el cine. Con pocos recursos podemos dar a conocer nuestras realidades interculturales y difundir nuestros mensajes. Además es un medio que motiva a los participantes a investigar, reflexionar e intercambiar ideas sobre un tema como el de la interculturalidad. En este taller vamos a vivir el proceso de la creación de un video sencillo desde la elaboración de una idea y de un guión hasta el rodaje y el montaje básico.

Este taller forma parte de un proyecto internacional Grundtvig de aprendizaje permanente que empezó en agosto del 2008 con Alemania y Turquía sobre la educación intercultural en las zonas rurales y en las zonas desfavorecidas de las ciudades.

Programa

GV 20-09:

Curso Interculturalidad